Tutoras PASP participam do trabalho coletivo nas unidades escolares.

Nesta 6ª feira, as tutoras do PASP acompanharam o desenvolvimento do Trabalho Coletivo em algumas unidades escolares. No Colégio Estadual Alfredo Nasser de Uruaçu, a tutora Simone Lima fez as orientações referentes ao Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, sensibilizando os professores para a importância de sua formação continuada, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem dos alunos do Ensino Médio. 

A tutora Marli Regis participou efetivamente do trabalho coletivo na Escola Estadual Luiz Carlos da Mota. Fez diversas orientações que poderão ajudar na efetivação  do trabalho pedagógico na unidade escolar.

A tutora Marli auxiliou os gestores e coordenadores, das unidades escolares que acompanha, a elaborar a pauta para este trabalho coletivo.

Oficina - Lousa digital

Os profissionais do Colégio Estadual Meira Matos, da cidade de São Luiz do Norte participaram da oficina da “Lousa digital como ferramenta de trabalho interativo”, realizada pela ESFOR/NTE, nesta 6ª feira, dia 21 de fevereiro, na própria unidade escolar.

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio

Ontem dia 20-02  os gestores das escolas que ofertam Ensino Médio e EJA 3ª etapa participaram de um encontro promovido pela SRE de Uruaçu, no auditório da ESFOR/NTE.

O objetivo deste encontro foi informar aos profissionais o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, que visa à melhoria na qualidade do ensino e consequentemente dos resultados. Esse pacto tem como objetivo promover a valorização do professor da rede pública estadual do Ensino Médio através da oferta de formação continuada;  refletir sobre o currículo do Ensino Médio, promovendo o desenvolvimento de práticas educativas efetivas com foco na formação humana integral, conforme apontado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM).

Formação Pedagógica e Tutoria PASP.

A tutora PASP Dirce Reges visitou nesta última 6ª feira – 07-02, a extensão do Colégio Estadual Josino Silva, localizada no Assentamento Água Fria a 171 km de Uruaçu. É uma escola que está com a estrutura física comprometida, mas apesar de todas as dificuldades, os profissionais estão motivados para fazer a diferença. Por ser o único ponto de referencia para os alunos, eles afirmaram à tutora PASP que gostam muito da escola e, se necessário ficam na escola o período integral. Há muita harmonia entre os professores e alunos na unidade escolar. Nesta oportunidade a gestora do Colégio Estadual Josino Silva, de Amaralina, visitou a extensão e juntamente com a tutora desejaram a alunos e professores um excelente retorno às aulas.

Dia 05 de fevereiro, aconteceu na Escola de Formação o primeiro Encontro de Formação Continuada do ano de 2014 para a equipe pedagógica da unidade educacional. O encontro foi organizado pela equipe pedagógica da SRE em parceria com a ESFOR/NTE Uruaçu com o objetivo de apresentar os protocolos básicos de acompanhamento do CP, com ênfase na competência de dar feedbacks pontuais aos professores acerca de seus planos e orientações gerais para o ano letivo 2014.

Confira as principais ações

O Polo da Escola de Formação/NTE Uruaçu atende às demandas de sua competência referentes às Subsecretarias de Itapaci e Uruaçu. Atendemos profissionais de 9 cidades (região norte) nos encontros de formação para Diretores de Núcleo e Tutores Pedagógicos.

A rotina da Unidade contempla  –  Estudo dos professores mediadores, preparo de Material para cursos, oficinas e solicitações de escolas, acompanhamento e suporte às atividades nos cursos virtuais, apoio as webs conferências, apoio e logística nos encontros de formação promovidos pela Secretaria de Educação e tutoria do PASP - Programa de Acompanhamento e Suporte Pedagógico, envolvendo Unidades escolares das duas subsecretarias.

O IV encontro de formação para os professores do Ensino Médio aconteceu conforme a pauta programada pela SEDUC, previamente preparada pelos professores formadores, sendo realizada no dia 20/01, no Colégio Estadual Geralda Andrade Martins, na cidade de Itapaci – Polo Itapaci- e no dia 21/01 no Colégio Estadual Polivalente Dr. Sebastião G. de Almeida em Uruaçu – Polo Uruaçu.

Os professores manifestaram interesse e participaram de forma ativa, socializando as experiências vivenciadas em sala de aula, o que enriqueceu a formação.

Participaram desta IV Semana de formação 714 professores nos dois polos.

Agenda 2º quinzena de Maio

17/05 - Acompanhamento pedagógico – PASP – Esc. Est. Luiz Carlos da Mota - Uruaçu   

20/05 – III Encontro Formativo nos Polos
 

21/05 – Encontro de coordenadores e gestores – Regional de Uruaçu

22/05 – Oficina “Escrevendo Certo” – UEG – (greve)
 

22/05- Acompanhamento pedagógico – PASP – Auristela Lourdes Machado - Campos Verdes
 

22/05 - III Encontro do Curso Faces da Geometria - Santa Terezinha
23/05- Formação de tutores PASP – ESFOR/NTE Uruaçu
 

24/05 - Acompanhamento pedagógico – PASP Esc. Est. Manoel de Oliveira Penna- Guarinos, C.E.Geralda A. Martins e E.E.Santa Terezinha em Itapaci.
 

29/05 - Acompanhamento pedagógico – PASP C.E. Josino Silva – Amaralina e C. E. Prof. Júlio Cavalcanti em Mara Rosa
 

30/05 - Acompanhamento pedagógico – PASP – C. Est. Alfredo Nasser de Hidrolina.

Oficina de Língua Portuguesa - Escrevendo Certo e visita as Unidades Escolares

Visita na Escola Estadual Agostinho Nunes de Souza - Ação PASP

A visita foi realizada pela Professora Formadora Simone Gomes de Lima, que conversou com a diretora da UE sobre a parceria da Esfor/NTE Uruaçu e sua Unidade Escolar, no sentido de auxiliar em momentos de formação/orientação a seus professores, traçando ainda uma visão global da escola para novas ações que assumiremos diante desta unidade, por ser uma escola com IDEB abaixo da média, elencada como escola PASP.

Oficina de Língua Portuguesa - Escrevendo Certo 

A oficina de Língua Portuguesa - Escrevendo Certo realizada no dia 15/05, é uma das ações do PASP no Colégio Paulo Francisco em Niquelândia e teve como objetivo principal propor reflexões sobre a própria escrita, sobre as regularidades ortográficas e a compreensão da escrita das palavras de acordo com a norma ortográfica a partir da leitura de letreiros na cidade e placas de sinalização de trânsito.